dimecres, 14 de desembre del 2016

CUIDEM LA NOSTRA ESQUENA

Avui ens han fet un taller molt interessant on ens han ensenyat a com col·locar l'esquena per tal de cuidar-la. Hem jugat i participat i ens ho hem passat d'allò mé bé!


Tercer

divendres, 25 de novembre del 2016

INFORMACIÓ CONCURS DE DIBUIX PESSEBRE

CONCURS VOLUNTARI DE DIBUIX AL PRAT:

- Tema: Imatge d'un pessebre
-Técnica: lliure
- A un full blanc DIN-A4
- Entregar abans del dia 7-12 (a la tutora)
- Al darrere del full s'ha de posar: nom, cognom, edat, curs, adreça, poble, telèfon i un email de contacte.


dijous, 24 de novembre del 2016

dijous, 10 de novembre del 2016

POSTAL DE NADAL

Creació d'una postal de Nadal amb ajuda de la família.
Material entregat per l'escola: cartolina taronja.
Es tracta de crear una postal original amb qualsevol tipus de material tot mostrant imatges nadalenques. (A la pàgina web "PINTEREST" teniu diverses idees per agafar).
*La postal s'entrega doblegada (vertical o horitzontal, per tant només han de fer "la portada de la postal").
*El text interior el fan amb mi a la classe, NO l'han de fer a casa.

divendres, 4 de novembre del 2016

FITXA CONNECTORS CATALÀ

Bon dia, Els alumnes de tercer tenen a les seves carpetes una fitxa amb diferents connectors classificats per categories i alguns exemples. Serà molt útil a l'hora de fer expressions escrites! Laura

dijous, 27 d’octubre del 2016

CAPITÀ I CAPITANA ENCIAM DEL MES D'OCTUBRE

Aquest mes ha aparegut a l'escola un personatge, el capità o capitana enciam. 
Cada setmana ens visita i ens dóna consells sobre medi ambient i sostenibilitat i sempre s'acomiada amb el mateix missatge... "ELS PETITS CANVIS SÓN PODEROSOS"


dimecres, 26 d’octubre del 2016

MANUALITAT HALLOWEEN



Els nens/es de tercer han creat aquests terrorífics punts de llibre! Aquí deixem una fotografía de varies mostres. Esperem que us agradi!


Laura

dijous, 13 d’octubre del 2016

CONTROL MATEMÀTIQUES DIA 20/10

Matemàtiques: Control del tema 1. Dia 20 Octubre.
Portar la fitxa de repàs feta i signada el mateix dia del control.

dimarts, 11 d’octubre del 2016

DEURES PEL DIA 13 D'OCTUBRE

Català: copiar 5 vegades les faltes del dictat (1ª vegada a bolígrad, les 4 restants a llapis). L

dilluns, 10 d’octubre del 2016

ENGLISH: CONTROL UNIT 1- DIA 17 OCTUBRE

English: Control de la Unit 1 el dia 17 d'octubre (dilluns vinent).

- Portar fetes les dues primeres pàgines del llibret "Beep on Grammar" (el tenen a la carpeta) el mateix dia del control. (serveix de repàs del control).
*No cal firmar-les ja que és un llibre i no un paper.

divendres, 7 d’octubre del 2016

DEURES PEL DIA 11 D'OCTUBRE

Català: Preparar el dictat de la pàg. 17. (el farem a la classe, només l'han de llegir i preparar-ho a casa).

divendres, 30 de setembre del 2016

CATALÀ: CONTROL DIA 7 D'OCTUBRE. UNITAT 1.

CATALÀ: control de la unitat 1 el dia 7 d'octubre. Han de portar feta i signada la "fitxa de repàs" que ja tenen a les seves carpetes. L'han de portar el dia del control.

dimecres, 21 de setembre del 2016

DEURES PER DIJOUS DIA 22

Matemàtiques: pàg. 11 ex. 18 L    (Només han de fer el primer i el tercer problema). (A la tapa de la llibreta de matemàtiques tenen un guió sobre com resoldre els problemes matemàtics)

dimarts, 20 de setembre del 2016

DEURES PER DIMECRES DIA 21

Matemàtiques:
- pàg 9. ex. 13 ·
- Repassar les taules de multiplicar

DOCUMENT DE SORTIDES CURS 16-17 TERCER DE PRIMÀRIA

ACTIVITATS PROGRAMADES TERCER CURS DE PRIMÀRIA CURS 2016-17

Castanyada 28 d’octubre a la masia Can Mas. Torrelles de Llobregat (Baix Llobregat).
Carnaval 27 de febrer
Jocs Florals per Sant Jordi
Colònies principis de juny
Festival d’extraescolars
Cloenda del curs escolar 21 de juny

L´anglès: la clau per obrir-se al món.
Learning English through theatre. Objectiu: Fomentar l’ús correcte de la llengua anglesa a través del teatre.

El gust per la lectura:
La fàbrica de contes. Objectiu: Despertar l´interès dels alumnes pel teatre com activitat educativa i lúdica en català.
Bagul de llibres per a les biblioteques escolars del Prat. Objectiu: Motivar els/les nens/es a interessar-se pels llibres (contes, rondalles, cançons.)

Educació Ambiental:
Visita al Centre de Recuperació d’Animals Marins (CRAM). Objectiu: Sensibilitzar a l’alumnat respecte el valor del sistema aquàtic del nostre territori.
Descoberta del parc fluvial. Objectiu: Conèixer l’entorn fluvial i els diversos mètodes que es poden fer servir per analitzar l’estat dels rius.
Aigua i energia a la llar: fem la nostra banda sonora. Objectiu: Conèixer els diversos usos quotidians relacionats amb l’aigua i energia de la llar, per tal de tenir eines per adaptar la seva gestió en cada context diari.
Sortida al CRAM

Educació viària:
Mou-te pel carrer amb responsabilitat. Objectiu: Adquirir hàbits per a la mobilitat segura.
Actes de cloenda curs d’educació Primària. Objectiu: Adquirir hàbits i coneixements relacionats amb la seguretat a l’espai públic.

Educació per a la salut:
Infància i salut al Cicle Mitjà. Objectiu: Adquirir hàbits de salut i de cura del nostre cos i valorar-los.

Educació artística/ Educació Física
Jugant amb la dansa. Objectiu: Introduir-se a la dansa per mitjà de la pràctica i millorar la coordinació motriu i el ritme.

Educació emocional
Emocions i sentiments. Objectiu: Contribuir a la presa de consciència i de responsabilitat sobre com ens relacionem entre nosaltres i dins del grup mitjançant experiències positives.

El Prat ciutat dels infants:
Recordem els jocs d’abans. Objectiu: Conèixer alguns jocs tradicionals i posar-los en pràctica.



Activitats relacionades amb el projecte interdisciplinari: l’univers



GUIÓ REUNIÓ D'INICI DE CURS- TERCER DE PRIMÀRIA

REUNIÓ D’INICI DE CURS 2016-2017                    3r CURS DE PRIMÀRIA

Els nens/es han començat un nou curs i ja es troben a Cicle Mitjà de Primària. Nous reptes els esperen i tot un camí ple d’il·lusions i esforços, sempre conduïts de la mà de tot l’equip docent que forma part de l’escola.
Mestres que imparteixen classe a 3r de Primària:
La tutora Laura Gómez imparteix la majoria de les àrees del curs: Llengua Catalana, Llengua Anglesa, Matemàtiques, Plàstica, Valors i Tutoria. Així, també tindran altres mestres segons les matèries:
Llengua Castellana: Pepi Martín
Coneixement del Medi: Pilar Fajardo
Música: Pilar Fajardo
Educació Física: Oriol Garcia
Science: Silvia Escalero
Complementària de càlcul: Laura Magan
Complementària de Dictats, Redaccions i Comprensió lectora: Laura Magan
Biblioteca: Pepi Martín
Reforç: Marta Millán i Pepi Martín
OBJECTIUS QUE ES PRETENEN ASSOLIR AL LLARG DEL CURS
Els objectius estan relacionats directament amb les competències bàsiques que ha d’adquirir l’alumne/a al cicle mitjà de primària:
Creació d’hàbits
Ha d’esdevenir una persona autònoma
Saber escoltar els altres
Ser atent i educat amb mestres i companys/es
Fer un bon ús de l’agenda escolar
Acabar la feina proposada
Mostrar interès per les diferents àrees
Gust pel treball i la responsabilitat
Ha de ser capaç de preparar la motxilla ell mateix
Portar tot el material necessari
Utilitzar correctament les llibretes corresponents a les diferents àrees
Presentar de manera polida i ordenada la feina
Portar al dia el quadern lector
MATERIAL
-          Carpessà amb dues o quatre anelles i fundes de plàstic (una per àrea). Cal posar una etiqueta identificativa a cada plàstic. Romandrà a l’aula.
-          Carpeta senzilla. Conté fitxes. CLASSE/CASA, va i torna cada dia.
-          Estoig 1: bolígraf blau (a poder ser, d’esborrar), llapis, goma, maquineta, regle, llapis de colors. (NO TIPPEX NI BOLÍGRAFS D’ALTRES COLORS QUE NO SIGUIN BLAUS)
-          Estoig 2 (Romandrà a la classe): retoladors, tisores i cola en barra.
-          Llibres i llibretes amb les corresponents portades pintades i enganxades. Cal que les llibretes estiguin etiquetades amb: nom, cognom, curs i àrea.
-          Motxilla: la fan els alumnes però els pares han de revisar-les. Revisar l’horari diàriament.
AGENDA
-          És un element bàsic i d’ús diari. És necessari revisar-la cada dia.
-          IMPORTANT: cal omplir el primer full de l’agenda amb la informació personal. És de gran importància escriure els telèfons.
-          Anotacions a l’agenda:
Deures (matèria, pàgina i exercicis). Ex.: Català:pàg. 15 ex.: 2· i 4L
L(fer deures a la llibreta) · (fer deures al llibre)
Comunicats família/tutora: notes per falta de deures, material, assistència, retards…

-          Els mestres portaran un control dels deures i s’avisarà en cas que no els facin. Cal signar aquests avisos.
-          ALEXIA: plataforma virtual on quedarà enregistrat: agenda (deures, controls, sortides…) assistència i comunicats família/tutor.
FEINA
-          Els deures són OBLIGATORIS.  En cas que no es portin fets els mestres posarem una nota a l’agenda als pares que haurà de ser retornada als mestres signada.
-          Caldrà llegar diàriament uns 10 min, 5 dels quals en veu alta.
-          Els pares cal que revisin la feina que el nen/a fa cada dia a l’escola, el motivi i l’ajudi. A més, és important controlar el temps que se li dedica.
-          Abans de fer els deures és recomanable dedicar un temps a repassar i revisar els continguts que s’han vist d’aquesta matèria a classe. A més a més cal que es vagi estudiant per portar al dia els continguts.
-          Els jocs electrònics i la televisió són els “robatemps” dels estudis dels nens/es. Cal tenir-ne cura  i gestionar-li el temps.
CLASSE

-          NORMES DE CLASSE: estan penjades a l’aula i cadascun dels alumnes té una còpia a la carpeta. Cal respectar-les i tenir-les presents durant tot el curs.
-          ENCARREGATS I FUNCIONS: delegat, secretari, encarregat de material, encarregat de la fila i encarregat de classe.
-          Els alumnes portaran ampolles d’aigua, mocadors de paper i esmorzar (preferiblement en carmanyola). Els dimecres és EL DIA DE LA FRUITA, que la poden portar com esmorzar.
-          LAVABOS: a l’hora del pati.
-          BÚSTIA DE SUGGERIMENTS: Es tracta d’una capsa per recollir notes dels alumnes amb aportacions POSITIVES (felicitacions a companys/es, millores de classe…) Les notes poden ser anònimes i es comentaran a les hores de tutoria.
-          EL DIARI DE 3r: Cada dia un nen/a s’emportarà el diari a casa i escriurà (d’acord amb les normes d’escriptura d’un diari) els trets més significatius d’aquell dia a l’escola per ell/a. Al final del trimestre es posarà en comú davant de tot el grup-classe.
MATÈRIES
-          LLENGÜES: produirem textos escrits (redaccions) seguint un guió i una autoavaluació; així com nombrosos dictats en les dues llengües. Es donarà molta importància a la lectura i a la comprensió lectora. Es farà ús del diccionari de català i de castellà. Continuarem realitzant els 30 min de lectura diaris de 16:30 a 17:00 h.
-          MATEMÀTIQUES: Treballarem la suma, resta, multiplicació, divisió, resolució de problemes i caldrà agilitzar la velocitat del càlcul mental. És molt important saber-se perfectament les taules de multiplicar. Es farà èmfasi en mesura i geometria.
-          CONEIXEMENT DEL MEDI: aprendrem a seleccionar la informació més important i farem esquemes i resums.
-          ANGLÈS: Es treballaran les 5 skills: reading, listening, writing, speaking and grammar a través de diferents interaccions. S’introduirà nou vocabulari el qual s’ha d’aprendre i anar repassant. Es recomana escoltar les cançons a casa per tal de consolidar el vocabulari i els continguts treballats.
-          EDUCACIÓ FÍSICA: Els alumnes han de portar el xandall de l’escola, una ampolla d’aigua, una tovalloleta i impermeable en cas de pluja per poder realitzar les classes els dimecres. Cal portar-ho en una motxilla petita.
-          MÚSICA: Els nens/es necessitaran una flauta a partir del 2n trimestre. És important que repassin les partitures treballades.
-          COMPLEMENTÀRIES:  2 hores seran dedicades a Science , 1 hora a Càlcul, 1 hora a dictats i redaccions i redaccions en català i l’altre hora a fer-ho en castellà.
-          Projecte Interdisciplinari: l’Univers
-          Avaluació diagnòstica: Al llarg del curs de 3r, es prepararà els alumnes per d’avaluació diagnòstica que se’ls passarà a final de curs. Aquesta prova permet avaluar l’assoliment de la competència comunicativa lingüística (catalana i castellana) i de la competència matemàtica.
CONTROLS
-          Els controls que facin els nens/es a l’escola es lliuraran als pares per tal que puguin revisar-los.
-          Els controls es tornaran signats al professor/a, el pròxim dia que toqui la matèria de la prova realitzada.
-          Fitxes de repàs com a guia d’estudi.
       REPÀS PELS EXÀMENS
-          La mestra farà fotocòpies del repàs de cada tema de les assignatures de català, castellà, matemàtiques i coneixement del medi.
-          Les entregarà a cada nen/a perquè les faci a casa amb ajuda. Es tracta d’una guia per ensenyar-los i ajudar-los a estudiar.
-          Cada nen/a les ha d’entregar fetes i signades pels pares el mateix dia de l’examen.

Altres recomanacions, orientacions i consells
-          La puntualitat és una virtut que s’ha de fomentar des de ben petits, convertint-la en un hàbit. Una persona impuntual per costum és signe de falta de responsabilitat.
-          Les faltes d’assistència a classe han d’estar justificades via agenda. Cal que els pares avisin per telèfon a l’escola si un nen ha de faltar. També si ha de sortir abans i per quin motiu. En cas de faltar durant un dia o més caldrà omplir i retornar el paper de “justificació d’absència” que facilitarà el tutor.
-          És important que els alumnes participin en les excursions i activitats que es desenvoluparan al llarg del curs. Totes elles tenen una relació amb el currículum corresponent i estan adreçades a les seves edats.



divendres, 16 de setembre del 2016

DEURES CAP DE SETMANA

Deures per aquest cap de setmana:

- Revisar que tinc tot el material enllestit: llibretes, carpeta, llibres, portar els llibres que s'han de deixar a l'aula, etiquetar llibretes,portar els deures d'estiu, portar el justificant de les notes d'estiu signades,etc.

- Català: Fer una redacció de entre 6-8 línies de títol "Què he fet a l'estiu?" (títol amb llapis i subratllat amb regla i color verd). Poden fer algun dibuixet de la redacció (opcional)  L (a la llibreta)

dimecres, 14 de setembre del 2016

DATA DE REUNIÓ DE PARES 3r PRIMÀRIA

Us informo que la reunió de pares de 3r curs de Primària serà el dia 20 de setembre (dimecres) a les 17'15h a l'aula de 6è de Primària.


Laura

DEURES D'AVUI

Entrega:14 de setembre (dijous).
Matemàtiques: pàg 7 ex.7L i repassar les taules de multiplicar.

*Recordem que:

"L" vol dir que els deures s'han de fer a la llibreta
"·" vol dir que els deures s'han de fer al llibre


dilluns, 12 de setembre del 2016

ENS ORGANITZEM A 3r!

Els alumnes tenen un full amb títol "ORGANITZEM-NOS" amb la quantitat de llibretes i la relació amb cada àrea:

-Llibretes grans de doble línia: català, castellà, coneixement del medi i dictats i redaccions.
-Llibreta gran de quadres: matemàtiques.
-Llibreta petita doble línia: anglès.
-Llibretes petites de quadres: science i càlcul.

Hem fet la repartició d'aquestes llibretes a qui les necessitava i ara falta marcar-les amb una enganxina blanca amb:

-Nom de la matèria
-Nom de l'alumne
-Curs de l'alumne

HORARI DELS ALUMNES de 3r


DILLUNS
DIMARTS
DIMECRES
DIJOUS
DIVENDRES

9-10


MEDI


CATALÀ


MATEMÀTIQUES

MEDI

CATALÀ


10-11

RELIGIÓ/VALORS
PATI

ENGLISH

TUTORIA

PATI
MÚSICA

PATI
TUTORIA
PATI

11-12


ENGLISH


SCIENCE

PATI

EDUCACIÓ
 

FÍSICA

MATEMÀTIQUES



COMPLEMENTÀRIA
Dictats/Redaccions/
Comp.lectora


ENGLISH


12-13


MÚSICA


MATEMÀTIQUES

PLÀSTICA


15-16


CASTELLANO

MEDI


CATALÀ


CASTELLANO

RELIGIÓ/VALORS

16-17


SCIENCE


CASTELLANO

COMPLEMENTÀRIA
Càlcul


MATEMÀTIQUES

COMPLEMENTÀRIA
Dictats/Redaccions/
Comp.lectora


diumenge, 29 de maig del 2016

REPRESENTACIONS SOBRE EL TEMA 12 DE MEDI



Aquest tema l'hem aprés d'una manera molt divertida. Ens hem convertit en petits actors i actrius.